Презентация когда появилась одежда. Окружающий мир. О чём бы она нам тогда рассказала

Презентация к уроку окружающего мира, 1 класс УМК «Школа России»

«Когда появилась одежда?»

жми на вопрос

Ребята, какую одежду вы носили, когда были совсем маленькими? Как менялась ваша одежда с течением времени?

Первобытные люди делали

одежду из шкур животных, чтобы защитить себя от холода, жары и дождя. Сначала люди просто связывали и обматывали шкуры вокруг тела. Спустя какое-то время шкуры научились связывать и переплетать. Постепенно человек научился обрабатывать шкуры и выделывать

их. Одежда стала тоньше и могла закрыть всё тело.

жми на вопрос

В древние-предревние времена нить скручивали пальцами. Позже появились прялки и веретено.

А кто переплёл эти нити?

А ещё позже прядильный станок. А сейчас

нити прядут, то есть скручивают из волокон, огромные прядильные машины. Не только хлопчатобумажные нити, но и шерстяные, и льняные.

Постепенно человек из шкур переоделся в ткань. Но это была ещё не та одежда, к которой мы привыкли. Такую одежду носили в Древней Греции.

Её ещё не шили. Просто брали большой прямоугольный кусок ткани и оборачивали вокруг тела несколько раз. Концы закалывали булавкой. В тех странах, где всегда жарко, такая одежда удобна.

Время шло, люди научились шить

красивые наряды, придумали шарфы и шляпы. Это было во Франции.

Мы видим одежду, в которой ходили

400-500 лет назад на Руси простые люди. И у мужчин, и у женщин одежда была достаточно свободной, чтобы удобно было двигаться.

Одежда простых людей

Женщины носили рубаху, сарафан, передник, душегрею, на голову надевали кокошник, на ноги-лапти.

Мужчины носили рубахи-косоворотки, штаны, кушак(пояс), лапти с онучами и оборами.

Одежда простых людей

Зимой верхней одеждой мужчин служил зипун или кафтан из домотканого сукна, овчинные нагольные шубы, сапоги.

Женщины носили овчинные или беличьи шубы, платки-шали, валенки.

жми на вопрос

Мы живём в стране, где погода

сильно меняется в разные времена года, поэтому, чтобы не болеть, мы вынуждены менять нашу одежду в зависимости от погоды.

В чём вы ходите сегодня? Что вы одеваете зимой? Что - весной и осенью? Что - летом? Зачем вам так много разной одежды, неужели нельзя обойтись только зимней или только летней одеждой?

Ребята!

А вы хотите узнать, какой ещё может быть одежда? Тогда нажимайте на картинку на следующем слайде и читайте название.

деловая

спортивная

Одежда

домашняя

рабочая

Спасибо, дети,

Cлайд 1

Cлайд 2

Сегодня на уроке мы продолжим отвечать на вопрос «когда». А вот о чем узнаем сегодня, вы узнаете, когда отгадаете загадки. Пушистый сугроб, В него залез – И в нём тепло, Тело облепил, От мороза укрыл. Дорожка сшита – связана Да к домику привязана. Кругом домик обежит, А потом замрёт – лежит, Домик охраняет, Холод отгоняет Широка да тонка, Надувает бока, Весь день на мне ездит. Не слезая сидит, А ночь придёт – Свернётся и спит. Домик для головы.

Cлайд 3

В первой загадке речь идет о шубе. Во второй загадке – это рубашка. В третьей загадке говорится о шарфе. В последней загадке отгадкой является слово «шапка». Это всё одежда. Как назвать эти вещи одним словом? Когда появилась одежда? Зачем нужна одежда? Как вы думаете, какой была первая одежда и у кого она была? А много ли одежды было у первобытных людей? Для чего нужна была человеку одежда? НАЗНАЧЕНИЕ ОДЕЖДЫ

Cлайд 4

Почему одежда стала изменяться? Как вы думаете, изменилось ли назначение одежды? Для чего современному человеку столько одежды? Как он использует одежду? А какую же одежду носит современный человек? Гардероб современного человека разнообразен или однообразен?

Cлайд 5

ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ. На какие группы можно разделить одежду современного человека в зависимости от ее назначения?

Cлайд 6

Мы так много узнали сегодня об одежде. А хотелось бы вам самим попробовать создать одежду? Как бы мы сейчас на уроке смогли стать создателями одежды? Какие цели поставили перед собой? Достигли мы своей цели? О чем узнали сегодня на уроке? Чьи ответы заслужили отличную оценку? Даже самые известные дизайнеры и модельеры одежды сначала мысленно представляют себе новую модель, затем изображают детали на бумаге, то есть делают эскиз, а потом уже шьют ее из ткани.

Задачи: Познакомить учащихся с историей возникновения одежды; Познакомить учащихся с историей возникновения одежды; Ввести в мир современного разнообразия одежды; Ввести в мир современного разнообразия одежды; Развитие эстетического вкуса и культуры. Развитие эстетического вкуса и культуры.

Путешествие в Древнюю Грецию. История греческого костюма началась с азиатской пестроты, чопорного великолепия и мелочной искусственности, а завершилась благородной простотой. Основным элементом древнейшей одежды греков является четырехугольный шерстяной плат, который принесло с собой пришедшее с севера племя дорийцев. Он был одинаковым как у мужчин, так и у женщин, но женский носил название «пеплос». Его оборачивали вокруг тела и прихватывали на плечах заколками. Это и была так называемая «дорийская одежда», созданная по совершенно оригинальному принципу – без кройки и шитья. Этот принцип стал открытием древнегреческой культуры.

Практическое задание. Стань на время жителем Древней Греции. Стань на время жителем Древней Греции. Попытайся кусок ткани превратить в «пеплос» Попытайся кусок ткани превратить в «пеплос» Удобно ли себя чувствуешь в новом облачении? Удобно ли себя чувствуешь в новом облачении?

Творческая работа. (В парах).Кто одевает всех людей? (В парах).Кто одевает всех людей? Представьте, что вы модельеры и вам необходимо выпустить новую коллекцию одежды.1. Спортивная. 2. Домашняя.3. Деловая.4. Вечерняя.5. Школьная. 6. Маскарадная.7. Летняя.8. Рабочая. Представьте, что вы модельеры и вам необходимо выпустить новую коллекцию одежды.1. Спортивная. 2. Домашняя.3. Деловая.4. Вечерняя.5. Школьная. 6. Маскарадная.7. Летняя.8. Рабочая.
Появление одежды связано с возникновением человека и с его потребностями в ней. Появление одежды связано с возникновением человека и с его потребностями в ней. По мере развития цивилизации происходили изменения стиля и дизайна одежды. По мере развития цивилизации происходили изменения стиля и дизайна одежды.

Литература: А.А.Плешаков «Мир вокруг нас», М., «Просвещение», 2002г. А.А.Плешаков «Мир вокруг нас», М., «Просвещение», 2002г

Муниципальное образовательное учреждение средняя школа №1 г. Богородицк

Урок окружающего мира

В 1 классе

Когда появилась одежда

Учитель начальных классов

первой квалификационной

Головина Елена Николаевна

Когда появилась одежда

Давай – ка попробуем предположить,

Что может одежда, как мы, говорить.

О чём бы она нам тогда рассказала?

Историй занятных, должно быть, немало

Про все времена и обычаи знает…

Пускай поскорее рассказ начинает.

Давно это было…Наряды по моде

Нашел человек в окружавшей природе.

Огромные листья, мохнатые шкуры

Прикрыли от холода предков фигуры.

Одежду в бою добывать приходилось

И дорого каждая шкура ценилась.

Первобытные люди делали

одежду из шкур животных, чтобы защитить себя от холода, жары и дождя. Сначала люди просто связывали

и обматывали шкуры вокруг тела. Спустя какое-то время шкуры научились связывать и переплетать. Постепенно человек научился обрабатывать шкуры и выделывать

их. Одежда стала тоньше и могла

закрыть всё тело.

Шло время, и люди научились делать ткани. Давайте посмотрим, из чего состоит ткань?

Ткань состоит из нитей . Посмотрим на ткани сквозь увеличительное стекло: всюду нити переплетены! А у некоторых тканей – у марли, например, или у мешковины – это и так видно.

А кто же переплёл эти нити?

Это сделал

ткацкий станок.

А раньше, тысячи лет назад, ткач протаскивал поперечную нить между продольными с помощью заостренной палки.

Отсюда, кстати, и само слово «ткач»: он ведь тыкал палкой с поперечной нитью то в одну сторону, то в другую. Если убрать из слова «тыкать» букву «ы»... Получится слово ткать!

Но люди получше одеться стремились.

Из шерсти материю ткать научились,

А после из хлопка, из льна и из шёлка

Придумали ткани. И нитку в иголку

Додумались вдеть. А за это в итоге

Надели туники, хитоны и тоги.

Постепенно человек из шкур переоделся в ткань. Но это была еще не та одежда, к которой мы привыкли. Такую одежду носили в Древней Греции.

Ее еще не шили. Просто брали большой прямоугольный кусок ткани и оборачивали вокруг тела несколько раз. Концы закалывали булавкой. В тех странах, где всегда жарко, такая одежда удобна.

А Англия строгим подходом известна.

В английском костюме всему своё место.

Весьма элегантный, при этом неброский,

Он сшит безупречно из ткани в полоску.

Лишь галстук его дополняет солидно,

В таком джентльмена всем издали видно.

Костюмов в истории множество было,

Всё помнит одежда. Она не забыла

Величье царей, королей, фараонов,

Блеск, роскошь, богатство и пышность фасонов.

И платья неброские простолюдинов

Идут чередою в потоке едином.

Раньше мужская и женская рубахи по крою не различались. Надевали их на тело.

И у мужчин, и у женщин одежда была достаточно свободной, чтобы удобно было двигаться. Но рубахи и сарафаны обязательно подпоясывали.

Повседневная одежда была чаще всего белого цвета, так как ткань не красили. В холодное время года одевали зипуны и шубы, а на голову - меховые шапки. Руки защищали от холода рукавицами.

Бояре и царь носили такую же одежду, но сшита она была из дорогих тканей, имела яркую расцветку.

А дамские платья - особая тема,

Любое возьми - не наряд, а поэма!

Одежды для женщин придумано разной немало.

И каждое платье, как праздник!

В нём есть и особые века приметы,

Характер хозяйки. Но хватит об этом.

Привычки и вкусы у разных народов

Свои. Вот они и влияют на моду.

Нас шубы зимою в морозы согреют,

А в Африке их оценить не сумеют.

С веками одежда заметно меняется,

Сейчас от старинной она отличается.

От древнерусской одежды перейдем к современной. В чем мы с вами ходим сегодня? Отличается ли одежда по временам года? Что мы одеваем зимой? Что - весной и осенью? Что - летом? Зачем нам так много разной одежды, неужели нельзя обойтись только зимней или только летней одеждой?

Мы живем в стране, где погода сильно меняется в разные времена года, поэтому, чтобы не болеть, мы вынуждены менять нашу одежду в зависимости от погоды.

Мы с вами выяснили, что одежда бывает разной и зависит от погоды. Что еще повлияет на выбор нами одежды?

На какие группы можно разделить одежду?

Но существует и специальная одежда.

Ее надевают на работе. Профессию некоторых людей можно определить по их одежде.

Работа по учебнику стр. 20 – 21

Работа в рабочей тетради

стр. 15 - 16

Рефлексия

Сегодня на уроке я узнал …

Мне понравилось задание …

Сегодня можно похвалить …

Дома я расскажу ….

Эти знания могут пригодиться в..

Слайд 2

Загадки

• Сегодня на уроке мы продолжим отвечать на вопрос «когда». А вот о чем узнаем сегодня, вы узнаете, когда отгадаете загадки.
• Пушистый сугроб, В него залез – И в нём тепло, Тело облепил, От мороза укрыл.
• Дорожка сшита – связана Да к домику привязана. Кругом домик обежит, А потом замрёт – лежит, Домик охраняет, Холод отгоняет
• Широка да тонка, Надувает бока, Весь день на мне ездит. Не слезая сидит, А ночь придёт –Свернётся и спит.
• Домик для головы.

Слайд 4

• Почему одежда стала изменяться?
• Как вы думаете, изменилось ли назначение одежды?
• Для чего современному человеку столько одежды? Как он использует одежду?
• А какую же одежду носит современный человек?
• Гардероб современного человека разнообразен или однообразен?

Слайд 5

ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ

На какие группы можно разделить одежду современного человека в зависимости от ее назначения?

Слайд 6

Мы так много узнали сегодня об одежде. А хотелось бы вам самим попробовать создать одежду?Как бы мы сейчас на уроке смогли стать создателями одежды?

Какие цели поставили перед собой?Достигли мы своей цели?О чем узнали сегодня на уроке?Чьи ответы заслужили отличную оценку?

Даже самые известные дизайнеры и модельеры одежды сначала мысленно представляют себе новую модель, затем изображают детали на бумаге, то есть делают эскиз, а потом уже шьют ее из ткани.